Modification de Formation
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<strong>Définition</strong> | |||
La formation professionnelle est le processus d'apprentissage qui permet à un individu d'acquérir le savoir, le savoir-faire et le savoir-être (capacité et aptitude) nécessaires à l'exercice d'un métier ou d'une activité professionnelle. | La formation professionnelle est le processus d'apprentissage qui permet à un individu d'acquérir le savoir, le savoir-faire et le savoir-être (capacité et aptitude) nécessaires à l'exercice d'un métier ou d'une activité professionnelle. | ||
En France, "la formation tout au long de la vie" est une obligation légale. Le Ministère de l'éducation | En France, "la formation tout au long de la vie" est une obligation légale. Le Ministère de l'éducation national la définit comme "un continuum entre la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut les démarches d’orientation, de bilan, d’accompagnement vers l’emploi, de formation et de validation des acquis de l’expérience." | ||
<Strong>3 sujets concernent ce thème :</Strong> | |||
[http://www.wikiimpact.org/index.php/Mettre_en_place_des_politiques_de_d%C3%A9veloppement_des_comp%C3%A9tences,_de_formation_et_d%E2%80%99apprentissage,_%C3%A0_court,_moyen_et_long_terme_de_ses_collaborateurs 1- Mettre en place des politiques de développement des compétences, de formation et d’apprentissage, à court, moyen et long terme de ses collaborateurs.]<br /> | |||
[http://www.wikiimpact.org/index.php/Organiser_le_transfert_de_comp%C3%A9tences_entre_g%C3%A9n%C3%A9rations 2- Organiser le transfert de compétences entre générations.]<br /> | |||
[http://www.wikiimpact.org/index.php/Int%C3%A9grer_le_jeu_dans_l%E2%80%99organisation_comme_modalit%C3%A9_d%E2%80%99apprentissage 3- Intégrer le jeu dans l’organisation comme modalité d’apprentissage.]<br /> | |||
[http://www.wikiimpact.org/index.php/Wiki_Impact:Accueil Retourner à l'accueil]<br /> | |||
[http://www.wikiimpact.org/index.php/Performance_sociale Retourner à la Performance Sociale]<br /> | |||
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